Стратегическая сессия «Ростеха» в Государственном университете управления: наука, бизнес и кадры для промышленной роботизации
Государственный университет управления в Москве 28 и 29 сентября стал точкой притяжения для учёных, руководителей СКБ, промышленников и представителей власти: здесь прошла масштабная стратегическая сессия по кооперации науки и бизнеса «Автоматизация и роботизация – основа промышленного роста», организатором которой выступила Госкорпорация «Ростех» при участии Минпромторга, Минобрнауки, АО «РТ-Техприемка» и ГУУ. Участником мероприятия стала и руководитель СКБ «Донецкий универсал», начальник отдела проектно-конструкторской работы студентов Е. В. Алексеева.
Центральным событием первого дня было пленарное заседание «Развитие промышленной робототехники и автоматизация производства». Управляющий директор по кооперации науки и бизнеса «Ростеха» Елена Дружинина подчеркнула, что автоматизация в первую очередь нужна в отраслях с массовым выпуском и дефицитом кадров – авиастроении, автомобилестроении, металлообработке, электронике и складской логистике – и что «Ростех» готов быть связующим звеном, помогая доводить разработки от идеи до внедрения на реальном производстве. Министр цифрового развития Калужской области Роман Тришин представил региональный опыт: по данным ВЭБ.РФ, в 2026 году Калужская область возглавила рейтинг развития рынка роботизации. Представитель Минпромторга Юрий Кузнецов рассказал о государственной поддержке в рамках национального проекта «Средства производства и автоматизация» и развитии сети Центров промышленной робототехники. Участники сошлись во мнении: автоматизацию нельзя свести к закупке оборудования – предприятию нужно подготовить процессы, инфраструктуру и команду, а затем выбрать технологию под конкретную задачу. Ректор ГУУ Владимир Строев подчеркнул: для внедрения новых форм производства нужны не общие знания, а профильные управленцы с серьёзной технической подготовкой.
Главной темой дискуссии стало развитие «тёмных производств» — предприятий, где роботы и цифровые системы берут на себя ключевые процессы от сборки до контроля качества. Директор-главный конструктор ЦНИИ робототехники и технической кибернетики Александр Лопота обратил внимание на дефицит системных интеграторов, способных внедрить автоматизированные линии «под ключ», и предупредил, что через 20–30 лет демографический кризис обострит кадровый голод ещё сильнее, а роботизация поможет его компенсировать. Ректор Ковровского государственного технологического университета Алексей Егоров добавил, что для технологического суверенитета необходим доступ к самым современным технологиям.
Продолжил программу экспертный диалог «Наука и кадры для автоматизации промышленности», модератором которого стали директор по управлению персоналом «Ростеха» Юлия Цветкова и директор Департамента кадровой политики Минобрнауки Алексей Свистунов. Юлия Цветкова представила подходы корпорации к подготовке специалистов и рассказала о формировании запроса на «прединженеров» — специалистов для обслуживания высокотехнологичных систем, чья подготовка не требует пяти лет в вузе, но нуждается в фундаментальной базе по математике, физике и информатике. Ректор МГТУ «СТАНКИН» Борис Падалкин представил карту инженерных профессий для разработки и эксплуатации робототехнических комплексов и предложил модель специальности «Промышленная робототехника» с несколькими образовательными профилями. Руководитель Департамента развития корпоративной системы АО «РТ-Техприемка» Маргарита Афанасьева предложила рассматривать качество как сквозную инженерную компетенцию и рассказала об образовательно-профессиональном треке «Ростех.Качество», объединяющем семь вузов-партнёров и девять организаций-заказчиков.
Во второй день работы на секции «Возможности и реализованные проекты студенческих конструкторских бюро» учёные из ГУУ, МГТУ им. Баумана, РТУ МИРЭА, НИУ ВШЭ, Московского Политеха и других ведущих университетов представили результаты исследований в области мехатроники, микроэлектроники, интеллектуального приборостроения и агропромышленного комплекса. Участники отметили, что развитие СКБ создаёт основу для раннего вовлечения молодёжи в инженерную практику и может стать устойчивым механизмом передачи компетенций от университетов к предприятиям. Гости увидели, как новые технологии решают реальные производственные задачи: МГТУ «СТАНКИН» представил систему «ПроПроизводство» для моделирования процессов в VR-среде, РТУ МИРЭА показал робособак и гуманоидного робота, а коботы DOKA от компании «РОБОПРО» — автоматизацию контроля качества и транспортировки деталей.
По итогам двух дней участники сформулировали ключевой вектор: образовательные программы должны формироваться в тесной связи с технологическими задачами предприятий, а подготовка инженеров — сочетать фундаментальные знания, цифровые инструменты и непосредственное участие в создании и внедрении производственных решений. Предложения, прозвучавшие в ходе дискуссий, лягут в основу резолюции стратегической сессии и будут внедрены в практику для дальнейшего кадрового обеспечения технологического лидерства России в сфере роботизации и автоматизации.
