Кафедра английского языка
 | Адрес | ДНР, г. Донецк, ул. Артема 131, 11-й корпус, ауд. 2.248 |
| Телефоны | +7 (856) 301-03-74 | |
| kaf_engl-2017@mail.ru | ||
| Сайт | http://ka.fknt.donntu.ru/ |
Левшина Наталья Владимировна
Занимаемая должность (должности):
старший преподаватель кафедры английского языка
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
1. Иностранный язык.
2. Иностранный язык профессиональной направленности.
2. Иностранный язык профессиональной направленности.
Уровень образования:
высшее
Наименование направления подготовки и (или) специальности:
Квалификация:
филолог-германист.преподаватель немецкого и английского языков и литературы. переводчик
Ученая степень (при наличии):
нет
Ученое звание (при наличии):
нет
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):
1. Удостоверение от 29.02.2016, ДНР, Донецк, ДОННТУ, тема: Речевая коммуникация специалистов: культура речи, 120 час., приказ № 0116039017.
Общий стаж работы, лет:
25
Стаж работы по специальности, лет:
25
Научные интересы:
Лингвокреативный потенциал английских заимствований в русскоязычном сегменте сети Интернет.
Основные научные издания:
1. Філософський контекст морального виховання у Великій Британії // Гуманізація навчально-виховного процесу :збірник наукових праць / [За заг. Ред. проф.. В. І. Сипченка]. – Спецвип. 7. – Ч. ІІ. – Слов’янськ : СДПУ, 2011. – 376 с. (С.243-249).
2. Етапи розвитку методології компаративістики // Міждисциплінарність як методологія гуманітарних наук : мова, освіта, культура : матеріали міжн. науково-практ. конф., 26-27 квітня 2012 р. м. Умань. – Умань : ПП Жовтий О. О. , 2012. – Ч. 1. – С. 179-182.
3. Освітня політика уряду лейбористів у Великій Британії наприкінці ХХ століття // Zbi?r raport?w naukowych “Aktualne problem w wsp??czesnej nauki” (28/06/2013 30/06/2013). Warszawa : Wydawca: Sp. Z o.o. “Diamond trading tour”, 2013. – S. 60-64.
4. Социальные и экономические основы модернизации образовательной сферы Великобритании.
5. Содержательные трансформации профессиональной подготовки учителей Великобритании в начале XXI века.
6. Социокультурный аспект становления педагогического образования Великобритании.
7. Семантические особенности глаголов изменения функционального состояния объекта в английском языке.
2. Етапи розвитку методології компаративістики // Міждисциплінарність як методологія гуманітарних наук : мова, освіта, культура : матеріали міжн. науково-практ. конф., 26-27 квітня 2012 р. м. Умань. – Умань : ПП Жовтий О. О. , 2012. – Ч. 1. – С. 179-182.
3. Освітня політика уряду лейбористів у Великій Британії наприкінці ХХ століття // Zbi?r raport?w naukowych “Aktualne problem w wsp??czesnej nauki” (28/06/2013 30/06/2013). Warszawa : Wydawca: Sp. Z o.o. “Diamond trading tour”, 2013. – S. 60-64.
4. Социальные и экономические основы модернизации образовательной сферы Великобритании.
5. Содержательные трансформации профессиональной подготовки учителей Великобритании в начале XXI века.
6. Социокультурный аспект становления педагогического образования Великобритании.
7. Семантические особенности глаголов изменения функционального состояния объекта в английском языке.
Учебно-методические издания:
1. Методические указания по английскому языку для студентов заочного отделения всехспециальностей - Донецк, 2021.