Кафедра инженерной педагогики и лингвистики
 | Адрес | ДНР, г. Донецк, просп.25-летия РККА, 1, 8-й корпус, ауд. 8,213 |
| Телефоны | +7 (856) 301-03-30 | |
| ipl.kafedra@mail.ru | ||
| Сайт | http://ktiya.etf.donntu.ru |
Приходченко Екатерина Ильинична
Занимаемая должность (должности):
профессор кафедры ИПЛ
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
1. Педагогика высшей школы.
Уровень образования:
высшее
Наименование направления подготовки и (или) специальности:
Квалификация:
филолог, преподаватель украинского языка и литературы
Ученая степень (при наличии):
доктор педагогических наук
Ученое звание (при наличии):
профессор
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):
1. Удостоверение о повышении квалификации серия QB № 0120017022 от 28.12.2020, ДНР, Донецк, ГОУВПО ДОННТУ "Институт последипломного образования"., тема: Педагогика высшей школы, 72 час., с 27.01.2020 по 09.02.2020.
2. Удостоверение о повышении квалификации серия QB № 0123018029 от 18.12.2023, Россия, Донецк, Институт последипломного образования ФГБОУ ВО ДонНТУ, тема: Работа в электронной информационно-образовательной среде образовательных организаций высшего профессионального образования, 72 час., с 13.11.2023 по 26.11.2023.
3. Удостоверение о повышении квалификации серия QB № 0123017029 от 18.12.2023, Россия, Донецк, Институт последипломного образования ФГБОУ ВО ДонНТУ, тема: Безопасность жизнедеятельности, 72 час., с 04.12.2023 по 17.12.2023.
4. Удостоверение о повышении квалификации серия QB № 0424021756 от 02.05.2024, Россия, Донецк, ФГБОУ ВО "Донбасская национальная академия строительства и архитектуры"., тема: Совершенствование профессиональной компетенции преподавателей образовательных организаций высшего профессионального образования, 126 час., с 25.03.2024 по 25.04.2024.
2. Удостоверение о повышении квалификации серия QB № 0123018029 от 18.12.2023, Россия, Донецк, Институт последипломного образования ФГБОУ ВО ДонНТУ, тема: Работа в электронной информационно-образовательной среде образовательных организаций высшего профессионального образования, 72 час., с 13.11.2023 по 26.11.2023.
3. Удостоверение о повышении квалификации серия QB № 0123017029 от 18.12.2023, Россия, Донецк, Институт последипломного образования ФГБОУ ВО ДонНТУ, тема: Безопасность жизнедеятельности, 72 час., с 04.12.2023 по 17.12.2023.
4. Удостоверение о повышении квалификации серия QB № 0424021756 от 02.05.2024, Россия, Донецк, ФГБОУ ВО "Донбасская национальная академия строительства и архитектуры"., тема: Совершенствование профессиональной компетенции преподавателей образовательных организаций высшего профессионального образования, 126 час., с 25.03.2024 по 25.04.2024.
Общий стаж работы, лет:
51
Стаж работы по специальности, лет:
51
Научные интересы:
Средовой подход в организации учебно-воспитательного процесса.
Основные научные издания:
1. Приходченко Е.И. Деятельностный подход в обучении.
2. Приходченко Е.И.Использование имитационных технологий обучения в высшем профессиональном обучении.
3. Приходченко Е.И.Технологии управления учебным заведением гуманитарного профиля.
4. Приходченко Е.И. Педагогические условия выявления и развития лидерских качеств у студентов.
5. Prihodchenko K., Kaverina O. Collective formation: values and development perspectives. Didactics of Mathematics: Problems and Investigations. 2019. № 49. С. 14-18.
6. Prikhodchenko K., Kapatsina N. Using lateral thinking in the development of a student's personal creativity.Didactics of Mathematics: Problems and Investigations. 2019. № 50. С. 20-23.
7. Приходченко Е.И., Гелюх И.К. Формирование информационной культуры студентов как составляющей профессиональной компетентности будущих специалистов.Педагогика и психология: теория и практика. 2019. № 2 (14). С. 47-53.
8. Приходченко Е.И.Использование интеррактивных технологий в процессе обучения студентов.Вестник Академии гражданской защиты. 2019. № 3 (19). С. 103.
9. Приходченко Е.И. Использование технологии майндмэппинга как ресурсно-ориентированного обучения магистров государственной службы.Педагогика и психология: теория и практика. 2019. № 4 (16). С. 106-114.
10. Приходченко Е.И., Каверина О.Г.Формирование учебно-методического комплекса в трудах А.С.Макаренко.Вестник профессионального образования. 2019. № 3 (10). С. 74-81.
11. Приходченко Е.И.Личностные характеристики субъекта как лидера. В сборнике: Актуальные проблемы правового, экономического и социально-психологического знаиня: теория и практика. Материалы III Международной научно-практической конференции. В 3-х томах. Отв. ред.: Л.А. Остапец. 2019. С. 372-375.
12. Приходченко Е.И., Маляр В.И. Новые подходы к организации учебного процесса по экономическим дисциплинам. В сборнике: Язык и культура. Сборник научных трудов V Республиканской очно-заочной научной конференции (с международным участием). 2019. С. 463-465.
13. Приходченко Е.И., Маркова Е.А. Использование в учебно-воспитательном процессе интерактивных технологий для развития интереса в студенческой среде к туристической индустрии. В книге: Современные тенденции развития туризма и индустрии гостеприимства. сборник материалов II Международной научно-практической конференции. 2019. С. 211-214.
14. Приходченко Е.И., Маркова Е.А. Мобильность педагогических кадров как вызов современности. В сборнике: Наследие Н.К. Крупской и современность. Научные труды Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой 150-летию со дня рождения Н.К. Крупской. Под редакцией Е.И. Артамоновой. 2019. С. 106-111.
15. Приходченко Е.И., Маркова Е.А.Роль коллектива в формировании ведущих качеств успешного человека.Вестник Академии гражданской защиты. 2019. № 2 (18). С. 43-48.
16. Приходченко Е.И., Маркова Е.А. Учение Л.В. Мардахаева о ретроспективе семейного воспитания. В сборнике: Социальная педагогика: теоретико-методологические основы и перспективы развития. Материалы Всероссийской конференции с международным участием. Под редакцией Л.В. Мардахаева. 2019. С. 162-170.
17. Приходченко Е.И., Маркова Е.А.Формирование управленческих компетенций у будущего педагога в рамках психолого-педагогического контекста. В сборнике: Донецкие чтения 2019: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности. материалы IV Международной научной конференции. 2019. С. 234-237.
18. Приходченко Е.И.Модель коллективообразования в педагогических трудах А. С. Макаренко.Педагогика и психология: теория и практика. 2019. № 2 (14). С. 97-105.
19. Приходченко Е.И.Общее и отличительное лидера и руководителя в социальной группе. В сборнике: Донецкие чтения 2019: образование, наука,инновации, культура и вызовы современности. материалы IV Международной научной конференции. 2019. С. 231-234.
20. Приходченко Е.И., Панченко А.Д. Преодоление эмоционального выгорания через внедрение в учебный процесс инновационных технологий.В сборнике: Современные парадигмы образования: достижения, инновации, технический прогресс. Материалы XVII Всероссийской научно-практической конференции. В 3-х частях. 2019. С. 152-154.
21. Приходченко Е.И. Парадигмы современного образования: исторический аспект. Вестник Академии гражданской защиты. 2019. № 3 (19). С. 61-66.
22. Приходченко Е.И., Попова А.А. Формирования профессиональной компетентности финансистов в процессе изучения экономических дисциплин. В сборнике: Язык и культура. Сборник научных трудов V Республиканской очно-заочной научной конференции (с международным участием). 2019. С. 481-483.
23. Приходченко Е.И.Развитие критического мышления студентов как продуктивного творческого процесса.В сборнике: Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога. Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции. Под ред. И.Д. Лельчицкого. 2019. С. 198-201.
24. Приходченко Е.И.Развитие критического мышления студентов как продуктивного творческого процесса.В сборнике: Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога. Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции. Под ред. И.Д. Лельчицкого. 2019. С. 198-201.
25. Приходченко Е.И. Тактика педагогичекой поддержки личности студента в преодолении стрессовых ситуаций.Вестник Академии гражданской защиты. 2019. № 2 (18). С. 39-42.
26. Приходченко Е.И.Тактика педагогической поддержки личности студента в преодолении стрессовых ситуаций.
27. Приходченко Е.И. Феномен "Педагогическая техника" в наследии А. С. Макаренко. В сборнике: Психолого-педагогическое сопровождение образования, профессионального образования, дополнительного образования, летнего отдыха и оздоровления детей и подростков. Материалы X Международных социально-педагогических чтений им. Б. И. Лившица. 2019. С. 123-126.
28. Приходченко Е.И. , Фунтиков М.Н. Проблемные аспекты преподавания специальных технических дисциплин.Педагогика и психология: теория и практика. 2019. № 1 (13). С. 114-118.
29. Приходченко Е.И., Чмиль Т.А. Применение различных педагогических технологий в преподавании экономических дисциплин. В сборнике: Язык и культура. Сборник научных трудов V Республиканской очно-заочной научной конференции (с международным участием). 2019. С. 501-503.
30. Приходченко Е.И., Шевченко Е.Б.Воспитательная работа в высшей школе как фактор формирования и развития личности будущих специалистов.Вестник Академии гражданской защиты. 2019. № 2 (18). С. 49-55.
31. Приходченко Е.И., Шевченко Е.Б.Повышение уровня стрессоустойчивости студентов - одно из направлений воспитательной работы в высшей школе.Вестник Академии гражданской защиты. 2019. № 3 (19). С. 67-72.
32. Приходченко Е.И. Актуализация креативных компетенций в контексте преобразовательно-подражательной активности будущего инженера-педагога. Вестник Луганского государственного университета имени Владимира Даля. 2020. № 8 (38). С. 220-224.
33. Приходченко Е.И., Дорохина Н.А. Исторические предпосылки возникновения экологии как науки. Пожарная и техносферная безопасность: проблемы и пути совершенствования. 2020. № 3 (7). С. 417-422.
34. Приходченко Е.И., Приходченко В.В., Приходченко О.В. Саморегуляция в преодолении стрессовых ситуаций как профессионально-необходимое качество специалиста Вестник Академии гражданской защиты. 2020. № 4 (24). С. 92-96.
35. Приходченко Е.И. Развитие современных образовательных требований к подготовке инженера-педагога Вестник Академии гражданской защиты. 2020. № 4 (24). С. 86-91.
36. Приходченко Е.И. Социальная эффективность самовоспитания при подготовке специалистов / Гуманитарные аспекты высшего профессионального образования: //Электронный сборник научных трудов 4-ой Международной заочной научно-практической конференции / Редкол.: Д.В. Алфимов, Ю.А. Романенко, М.Г. Коляда и др. - Макеевка, ДОННАСА, 2020. - С.201-204.294 с.
37. Приходченко Е.И. Целостный индивидуально-креативный потенциал становления будущего специалиста инженерно-педагогической направленности. Вестник Луганского государственного педагогического университета. Серия 1. Педагогические науки. Образование. 2020. Т. 53. № 4. С. 31-37.
38. Приходченко Е.И., Шевченко Е.Б., Бойко Н.И. Ответственность - основа формирования моральных и нравственных ценностей студентов. Вестник Академии гражданской защиты. 2020. № 4 (24). С. 97-102.
39. Приходченко Е.И. Праксиологические подходы в развитии самооценочных способностей у будущих специалистов Вестник Донецкого национального университета, Серия Б: Гуманитарные науки, 2021. - № 4. - С. 132-137 .
40. Приходченко Е.И. Эргологические исследования психофизических возможностей человека Вестник профессионального образования. - 2021. - № (16) - С.81-88 .
41. Приходченко Е.И.Коучинг-технология в учебно-воспитательном процессе высшей школы// Педагогика и психология: теория и практика. 2023. № 1 (29). С. 79-84.
42. Приходченко Е.И., Кравченко О.А. Формирование и развитие речевых компетенций на уроках английского языка при помощи компьютерных технологий//В сборнике: Современные стратегии и цифровые трансформации устойчивого развития общества, образования и науки. Сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции. Москва, 2023. С. 17-20.
43. Приходченко Е.И., Маркова Е.А. Необходимость использования фреймов при дистанционном обучении//В сборнике: Информационные системы и технологии в моделировании и управлении. Сборник трудов VII Международной научно-практической конференции Отв. редактор К.А. Маковейчук . Симферополь, 2023. С. 287-290.
2. Приходченко Е.И.Использование имитационных технологий обучения в высшем профессиональном обучении.
3. Приходченко Е.И.Технологии управления учебным заведением гуманитарного профиля.
4. Приходченко Е.И. Педагогические условия выявления и развития лидерских качеств у студентов.
5. Prihodchenko K., Kaverina O. Collective formation: values and development perspectives. Didactics of Mathematics: Problems and Investigations. 2019. № 49. С. 14-18.
6. Prikhodchenko K., Kapatsina N. Using lateral thinking in the development of a student's personal creativity.Didactics of Mathematics: Problems and Investigations. 2019. № 50. С. 20-23.
7. Приходченко Е.И., Гелюх И.К. Формирование информационной культуры студентов как составляющей профессиональной компетентности будущих специалистов.Педагогика и психология: теория и практика. 2019. № 2 (14). С. 47-53.
8. Приходченко Е.И.Использование интеррактивных технологий в процессе обучения студентов.Вестник Академии гражданской защиты. 2019. № 3 (19). С. 103.
9. Приходченко Е.И. Использование технологии майндмэппинга как ресурсно-ориентированного обучения магистров государственной службы.Педагогика и психология: теория и практика. 2019. № 4 (16). С. 106-114.
10. Приходченко Е.И., Каверина О.Г.Формирование учебно-методического комплекса в трудах А.С.Макаренко.Вестник профессионального образования. 2019. № 3 (10). С. 74-81.
11. Приходченко Е.И.Личностные характеристики субъекта как лидера. В сборнике: Актуальные проблемы правового, экономического и социально-психологического знаиня: теория и практика. Материалы III Международной научно-практической конференции. В 3-х томах. Отв. ред.: Л.А. Остапец. 2019. С. 372-375.
12. Приходченко Е.И., Маляр В.И. Новые подходы к организации учебного процесса по экономическим дисциплинам. В сборнике: Язык и культура. Сборник научных трудов V Республиканской очно-заочной научной конференции (с международным участием). 2019. С. 463-465.
13. Приходченко Е.И., Маркова Е.А. Использование в учебно-воспитательном процессе интерактивных технологий для развития интереса в студенческой среде к туристической индустрии. В книге: Современные тенденции развития туризма и индустрии гостеприимства. сборник материалов II Международной научно-практической конференции. 2019. С. 211-214.
14. Приходченко Е.И., Маркова Е.А. Мобильность педагогических кадров как вызов современности. В сборнике: Наследие Н.К. Крупской и современность. Научные труды Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой 150-летию со дня рождения Н.К. Крупской. Под редакцией Е.И. Артамоновой. 2019. С. 106-111.
15. Приходченко Е.И., Маркова Е.А.Роль коллектива в формировании ведущих качеств успешного человека.Вестник Академии гражданской защиты. 2019. № 2 (18). С. 43-48.
16. Приходченко Е.И., Маркова Е.А. Учение Л.В. Мардахаева о ретроспективе семейного воспитания. В сборнике: Социальная педагогика: теоретико-методологические основы и перспективы развития. Материалы Всероссийской конференции с международным участием. Под редакцией Л.В. Мардахаева. 2019. С. 162-170.
17. Приходченко Е.И., Маркова Е.А.Формирование управленческих компетенций у будущего педагога в рамках психолого-педагогического контекста. В сборнике: Донецкие чтения 2019: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности. материалы IV Международной научной конференции. 2019. С. 234-237.
18. Приходченко Е.И.Модель коллективообразования в педагогических трудах А. С. Макаренко.Педагогика и психология: теория и практика. 2019. № 2 (14). С. 97-105.
19. Приходченко Е.И.Общее и отличительное лидера и руководителя в социальной группе. В сборнике: Донецкие чтения 2019: образование, наука,инновации, культура и вызовы современности. материалы IV Международной научной конференции. 2019. С. 231-234.
20. Приходченко Е.И., Панченко А.Д. Преодоление эмоционального выгорания через внедрение в учебный процесс инновационных технологий.В сборнике: Современные парадигмы образования: достижения, инновации, технический прогресс. Материалы XVII Всероссийской научно-практической конференции. В 3-х частях. 2019. С. 152-154.
21. Приходченко Е.И. Парадигмы современного образования: исторический аспект. Вестник Академии гражданской защиты. 2019. № 3 (19). С. 61-66.
22. Приходченко Е.И., Попова А.А. Формирования профессиональной компетентности финансистов в процессе изучения экономических дисциплин. В сборнике: Язык и культура. Сборник научных трудов V Республиканской очно-заочной научной конференции (с международным участием). 2019. С. 481-483.
23. Приходченко Е.И.Развитие критического мышления студентов как продуктивного творческого процесса.В сборнике: Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога. Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции. Под ред. И.Д. Лельчицкого. 2019. С. 198-201.
24. Приходченко Е.И.Развитие критического мышления студентов как продуктивного творческого процесса.В сборнике: Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога. Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции. Под ред. И.Д. Лельчицкого. 2019. С. 198-201.
25. Приходченко Е.И. Тактика педагогичекой поддержки личности студента в преодолении стрессовых ситуаций.Вестник Академии гражданской защиты. 2019. № 2 (18). С. 39-42.
26. Приходченко Е.И.Тактика педагогической поддержки личности студента в преодолении стрессовых ситуаций.
27. Приходченко Е.И. Феномен "Педагогическая техника" в наследии А. С. Макаренко. В сборнике: Психолого-педагогическое сопровождение образования, профессионального образования, дополнительного образования, летнего отдыха и оздоровления детей и подростков. Материалы X Международных социально-педагогических чтений им. Б. И. Лившица. 2019. С. 123-126.
28. Приходченко Е.И. , Фунтиков М.Н. Проблемные аспекты преподавания специальных технических дисциплин.Педагогика и психология: теория и практика. 2019. № 1 (13). С. 114-118.
29. Приходченко Е.И., Чмиль Т.А. Применение различных педагогических технологий в преподавании экономических дисциплин. В сборнике: Язык и культура. Сборник научных трудов V Республиканской очно-заочной научной конференции (с международным участием). 2019. С. 501-503.
30. Приходченко Е.И., Шевченко Е.Б.Воспитательная работа в высшей школе как фактор формирования и развития личности будущих специалистов.Вестник Академии гражданской защиты. 2019. № 2 (18). С. 49-55.
31. Приходченко Е.И., Шевченко Е.Б.Повышение уровня стрессоустойчивости студентов - одно из направлений воспитательной работы в высшей школе.Вестник Академии гражданской защиты. 2019. № 3 (19). С. 67-72.
32. Приходченко Е.И. Актуализация креативных компетенций в контексте преобразовательно-подражательной активности будущего инженера-педагога. Вестник Луганского государственного университета имени Владимира Даля. 2020. № 8 (38). С. 220-224.
33. Приходченко Е.И., Дорохина Н.А. Исторические предпосылки возникновения экологии как науки. Пожарная и техносферная безопасность: проблемы и пути совершенствования. 2020. № 3 (7). С. 417-422.
34. Приходченко Е.И., Приходченко В.В., Приходченко О.В. Саморегуляция в преодолении стрессовых ситуаций как профессионально-необходимое качество специалиста Вестник Академии гражданской защиты. 2020. № 4 (24). С. 92-96.
35. Приходченко Е.И. Развитие современных образовательных требований к подготовке инженера-педагога Вестник Академии гражданской защиты. 2020. № 4 (24). С. 86-91.
36. Приходченко Е.И. Социальная эффективность самовоспитания при подготовке специалистов / Гуманитарные аспекты высшего профессионального образования: //Электронный сборник научных трудов 4-ой Международной заочной научно-практической конференции / Редкол.: Д.В. Алфимов, Ю.А. Романенко, М.Г. Коляда и др. - Макеевка, ДОННАСА, 2020. - С.201-204.294 с.
37. Приходченко Е.И. Целостный индивидуально-креативный потенциал становления будущего специалиста инженерно-педагогической направленности. Вестник Луганского государственного педагогического университета. Серия 1. Педагогические науки. Образование. 2020. Т. 53. № 4. С. 31-37.
38. Приходченко Е.И., Шевченко Е.Б., Бойко Н.И. Ответственность - основа формирования моральных и нравственных ценностей студентов. Вестник Академии гражданской защиты. 2020. № 4 (24). С. 97-102.
39. Приходченко Е.И. Праксиологические подходы в развитии самооценочных способностей у будущих специалистов Вестник Донецкого национального университета, Серия Б: Гуманитарные науки, 2021. - № 4. - С. 132-137 .
40. Приходченко Е.И. Эргологические исследования психофизических возможностей человека Вестник профессионального образования. - 2021. - № (16) - С.81-88 .
41. Приходченко Е.И.Коучинг-технология в учебно-воспитательном процессе высшей школы// Педагогика и психология: теория и практика. 2023. № 1 (29). С. 79-84.
42. Приходченко Е.И., Кравченко О.А. Формирование и развитие речевых компетенций на уроках английского языка при помощи компьютерных технологий//В сборнике: Современные стратегии и цифровые трансформации устойчивого развития общества, образования и науки. Сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции. Москва, 2023. С. 17-20.
43. Приходченко Е.И., Маркова Е.А. Необходимость использования фреймов при дистанционном обучении//В сборнике: Информационные системы и технологии в моделировании и управлении. Сборник трудов VII Международной научно-практической конференции Отв. редактор К.А. Маковейчук . Симферополь, 2023. С. 287-290.
Учебно-методические издания:
1. Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине "Педагогика высшей школы" [Электронный ресурс] : (для всех направлений подготовки магистерских программ заочной формы обучения) / ГОУВПО "ДОННТУ", Учеб.-науч. центр "Соц.-гум. ин-т", Каф. социологии и политологии ; сост. Е. И. Приходченко. - 235 Кб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2019.
2. Методические указания к самостоятельной работе студентов по дисциплине "Педагогика высшей школы" [Электронный ресурс] : (для всех направлений подготовки магистерских программ очной и заочной формы обучения) / ГОУВПО "ДОННТУ", Учеб.-науч. центр "Соц.-гум. ин-т", Каф. социологии и политологии ; сост. Е. И. Приходченко. - 243 Кб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2019.
3. Методические указания к семинарским занятиям по дисциплине "Педагогика высшей школы" [Электронный ресурс] : (для всех направлений подготовки магистерских программ очной и заочной форм обучения) / ГОУВПО "ДОННТУ", Учеб.-науч. центр "Соц.-гум. ин-т", Каф. социологии и политологии ; сост. Е. И. Приходченко. - 270 Кб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2019.
4. Методические рекомендации по дисциплине "Педагогика высшей школы" [Электронный ресурс] : для всех профилей обучения / ГОУВПО "ДОННТУ", Каф. социологии и политологии ; сост. Е. И. Приходченко. - 1 Мб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2020.
5. Приходченко Е. И. Педагогика высшей школы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. И. Приходченко ; ГОУВПО "ДОННТУ". - 3 Мб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2020.
6. Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине "Педагогика" [Электронный ресурс] : для обучающихся всех образовательных направлений подготовки бакалавриата и специалитета заочной формы обучения / ГОУВПО "ДОННТУ", Каф. инженерной педагогики и лингвистики ; сост. Е. И. Приходченко. - 410 Кб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2022.
7. Методические указания к самостоятельной работе студентов по дисциплине "Педагогика" [Электронный ресурс] : для обучающихся всех образовательных направлений подготовки бакалавриата и специалитета и всех форм обучения / ГОУВПО "ДОННТУ", Каф. инженерной педагогики и лингвистики ; сост. Е. И. Приходченко. - 625 Кб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2022.
8. Методические указания к семинарским занятиям по дисциплине "Педагогика" [Электронный ресурс] : для обучающихся всех образовательных направлений подготовки бакалавриата и специалитета и всех форм обучения / ГОУВПО "ДОННТУ", Каф. инженерной педагогики и лингвистики ; сост. Е. И. Приходченко. - 416 Кб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2022.
2. Методические указания к самостоятельной работе студентов по дисциплине "Педагогика высшей школы" [Электронный ресурс] : (для всех направлений подготовки магистерских программ очной и заочной формы обучения) / ГОУВПО "ДОННТУ", Учеб.-науч. центр "Соц.-гум. ин-т", Каф. социологии и политологии ; сост. Е. И. Приходченко. - 243 Кб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2019.
3. Методические указания к семинарским занятиям по дисциплине "Педагогика высшей школы" [Электронный ресурс] : (для всех направлений подготовки магистерских программ очной и заочной форм обучения) / ГОУВПО "ДОННТУ", Учеб.-науч. центр "Соц.-гум. ин-т", Каф. социологии и политологии ; сост. Е. И. Приходченко. - 270 Кб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2019.
4. Методические рекомендации по дисциплине "Педагогика высшей школы" [Электронный ресурс] : для всех профилей обучения / ГОУВПО "ДОННТУ", Каф. социологии и политологии ; сост. Е. И. Приходченко. - 1 Мб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2020.
5. Приходченко Е. И. Педагогика высшей школы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. И. Приходченко ; ГОУВПО "ДОННТУ". - 3 Мб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2020.
6. Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине "Педагогика" [Электронный ресурс] : для обучающихся всех образовательных направлений подготовки бакалавриата и специалитета заочной формы обучения / ГОУВПО "ДОННТУ", Каф. инженерной педагогики и лингвистики ; сост. Е. И. Приходченко. - 410 Кб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2022.
7. Методические указания к самостоятельной работе студентов по дисциплине "Педагогика" [Электронный ресурс] : для обучающихся всех образовательных направлений подготовки бакалавриата и специалитета и всех форм обучения / ГОУВПО "ДОННТУ", Каф. инженерной педагогики и лингвистики ; сост. Е. И. Приходченко. - 625 Кб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2022.
8. Методические указания к семинарским занятиям по дисциплине "Педагогика" [Электронный ресурс] : для обучающихся всех образовательных направлений подготовки бакалавриата и специалитета и всех форм обучения / ГОУВПО "ДОННТУ", Каф. инженерной педагогики и лингвистики ; сост. Е. И. Приходченко. - 416 Кб. - Донецк : ГОУВПО "ДОННТУ", 2022.